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綜合管理

通過(guò)管理者角色分析，讓管理人員認(rèn)清自己在企業(yè)發(fā)展中的的管理角色定位與責(zé)任，掌握現(xiàn)代員工關(guān)系管理、團(tuán)隊(duì)管理的技能，提高崗位法律責(zé)任意識(shí)，全面提高帶隊(duì)伍的能力。

職業(yè)素養(yǎng)

職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求，是在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)等方面。

TTT培訓(xùn)

TTT培訓(xùn)，是以視覺(jué)化的工具為基礎(chǔ)，在培訓(xùn)中以視覺(jué)化框架貫穿全場(chǎng)，為學(xué)員提供視覺(jué)化工具，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。

實(shí)戰(zhàn)銷售

任何一家企業(yè)都是市場(chǎng)公司，銷售的重要性不言而喻。聚睿教育銷售提升課程，全方位提升銷售思維和技巧，助您業(yè)績(jī)節(jié)節(jié)攀升！

精品網(wǎng)點(diǎn)

近年來(lái)伴隨銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的展開(kāi)和深入，越來(lái)越多的銀行網(wǎng)點(diǎn)跨入了后導(dǎo)入時(shí)代，各個(gè)崗位新的困惑和挑戰(zhàn)開(kāi)始接踵而至。
· 現(xiàn)場(chǎng)6s管理
· 客訴處理技巧
· 新人訓(xùn)
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服務(wù)禮儀

不學(xué)禮,無(wú)以立。從個(gè)人修養(yǎng)角度，禮儀是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。在銀行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，銀行員工職業(yè)形象的塑造和商務(wù)禮儀的運(yùn)用已經(jīng)成為各家銀行著眼打造的軟實(shí)力之一。查看更多 >

金融營(yíng)銷

學(xué)會(huì)用客戶需求導(dǎo)向的銷售模式取代產(chǎn)品推銷導(dǎo)向的思維模式，建立一種值得客戶信任的行為模式，展現(xiàn)客戶期待的角色形象——理財(cái)顧問(wèn)而非推銷員，從而構(gòu)建值得客戶托付一生的服務(wù)關(guān)系；查看更多 >

贏在大堂

總結(jié)近年來(lái)在銀行業(yè)多家網(wǎng)點(diǎn)培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，提出了大堂經(jīng)理“超級(jí)明星”特訓(xùn)項(xiàng)目，打造愛(ài)崗敬業(yè)、具備個(gè)人魅力和嫻熟技能的網(wǎng)點(diǎn)超級(jí)明星。查看更多 >

主題方案

為了深入地了解銀行對(duì)的培訓(xùn)需求，針對(duì)性設(shè)計(jì)相關(guān)課程，提高課程的貼合度和實(shí)用性，幫助銀行新入職員工完成從學(xué)生生涯到職場(chǎng)生涯的全方位轉(zhuǎn)型，培養(yǎng)積極工作心態(tài)，樹(shù)立良好職業(yè)形象，并正確引導(dǎo)其職業(yè)走向，最終由新生代力量轉(zhuǎn)化成為銀行的精英骨干。查看更多 >

十一月《情境領(lǐng)導(dǎo)力》

課程對(duì)象：董事長(zhǎng)、CEO、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理

開(kāi)課時(shí)間：2020年11月24

開(kāi)課地點(diǎn)：蘇州市

四月《思維導(dǎo)圖》

課程對(duì)象：工作效能不高、創(chuàng)新能力不足、自我管理水平有待提升的員工

開(kāi)課時(shí)間：2018年4月14-15日

開(kāi)課地點(diǎn)：蘇州市

四月研討會(huì) 研討會(huì)(Seminar)是專門針對(duì)某一行業(yè)領(lǐng)域或某一具體討論主題在集中場(chǎng)地進(jìn)行研究、討論交流的會(huì)議。它對(duì)于制定政策、發(fā)展戰(zhàn)略、方法措施都有巨大作用。研討會(huì)由于是針對(duì)行業(yè)領(lǐng)域或獨(dú)特的主題，通常專業(yè)性較強(qiáng)，因此并非大眾都能了解和參與的，因此研討會(huì)通常由行業(yè)或?qū)I(yè)人士參加…